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让责任担当回归儿童本位

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摘要【摘要】社会性是人的本质属性，在小学生中实施责任担当教育是全面贯彻核心素养中“社会参与”的重要要求。我以中国特色社会主义核心价值观为引领，结合学校德育品牌“魅力小队”组织开展实践体验活动，让学生的思想认识、能力培养获得发展，满足学生自我价值实现和争取社会认同的需要。实践证明，学生在活动中能增强责任感，提高创新精神和实践能力，促进个人价值的实现，为发展成为有明确己任、勇于担当的社会主义建设者和接班人打好坚实的基础。

DOI g4qe939o48/4935072

作者郑雪竹

机构地区江苏省无锡市宜兴市实验小学 214200

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词责任担当魅力小队实践体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）