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核心素养下小学语文古诗词教学思考

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摘要摘要：我们国家在素质教育中越来越重视，如何提升学生的核心素养的问题，成为了每个教育阶段的老师都急需攻克的教学难题。提高学生们自身的核心素养不仅是为了他们未来自身的社会发展，更是为了使他们的道德素质得到提高，同时培养他们的爱国注意情怀。而恰好，通过小学语文的古诗鉴赏教学，就能让学生对我国千年的优秀的传统文化有一个初步的了解。下文主要结合自身多年的学习经验，对核心素养培育前提下的下小学语文古诗鉴赏教学进行了相对较深思考和进一步的探究。

DOI pd5p7y7rj7/4939147

作者陈祖军

机构地区黔西县金兰镇大坝小学 551503

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词核心素养小学语文古诗鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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