首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年23期
>
声临其境——小学语文阅读教学有效朗读初探
声临其境——小学语文阅读教学有效朗读初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dme38ke4n/4939478
作者
陈宏波
机构地区
浙江省宁波市海曙区薛家小学
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴丽萍.
“声临其境 ”, 激发小学生 文本阅读兴趣
.教育学,2020-08.
2
钱弈衡;陈瑜(指导老师).
难忘的“声”临其境
.教育学,2018-11.
3
啜敏敏.
“声临其境”,用朗读激活课堂——《土地的誓言》教学案例
.教育学,2023-06.
4
姜其中.
身临其境,心临其境,福临其境
.教育学,2014-09.
5
罗伟.
小学语文阅读教学朗读训练初探
.教育学,2023-04.
6
, ,罗伟.
小学语文阅读教学朗读训练初探
.教育学,2023-04.
7
欧阳艳 ,邓月香.
小学语文阅读教学有效朗读的研究
.教育学,2023-07.
8
朱圣洁.
声临其境 踏歌而行——基于境脉思维的小学音乐创感效能的策略研究
.教育学,2023-12.
9
潘玉峰.
小学语文阅读教学有效策略初探
.教育学,2017-06.
10
朱曼莹.
“声”临其境 “动”中寻音——舞蹈律动在小学音乐教学中的运用方法
.教育学,2023-02.
来源期刊
教育学文摘
2020年23期
相关推荐
语文阅读教学中的有效朗读
小学语文阅读教学中有效性朗读研究
工笔描绘,如临其境
小学语文阅读教学有效性初探
小学语文阅读教学有效性初探
同分类资源
更多
[教育学]
十年那些记忆深刻的“能级”考题
[教育学]
“标准”驱动下的校长专业发展——基于国际比较的视野
[教育学]
如何运用数学对话提高教学兴趣策略
[教育学]
马克思主义人学30年研究之回顾与发展建议
[教育学]
高校游泳运动员身体心理素质分析
相关关键词
返回顶部