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小学语文阅读教学读写结合指导策略探究

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摘要摘要：阅读理解和写作能力在小学语文阅读教学中起着重要的作用。阅读教学对扩大学生的视野，增强想象力和理解力，提高表达和写作能力都有很大的帮助。这些能力的提升对学生未来的生活和工作都会产生深远的影响。在小学语文阅读教学中运用阅读和写作相结合的教学模式，可以提高学生对教学内容的理解和吸收，提高学生的阅读和写作积极性。基于此，本文章对小学语文阅读教学读写结合指导策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rj8pwl2y40/4939682

作者易小雪

机构地区宜昌高新技术产业开发区实验小学 443000

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词小学语文阅读教学读写结合指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）