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基于探究式学习的教学模式对学生创新能力的培养

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摘要摘要：现代教育发展速度较快，探究式教学属于一种效果良好的教学手段，在初中物理教学中有效应用这一模式，符合新课改要求。与其他教学模式比较来说，探究式学习教学模式能够对教学路径进行开发，激发学生学习兴趣，通过探究培养其探索精神，最终提升学生创新能力。

DOI 34gpn9qo49/4940679

作者熊清华

机构地区龙岩市第一中学锦山学校

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词探究式学习教学策略初中物理创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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