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《中小学教育》
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2020年24期
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小学语文阅读教学策略探究
小学语文阅读教学策略探究
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摘要
摘要:在小学语文教学中,很多教师非常重视学生的写作能力,因为作文在考试中的分值比较高,疏忽了对于学生阅读能力的培养。在新课改背景下,要想提高学生的语文综合能力,培养学生的阅读能力,创新教师的阅读教学方式是非常有效的手段之一,所以,作为语文教育者,要重视学生的阅读能力的培养。
DOI
odwx59034k/4942408
作者
潘雪辉
机构地区
广西省南宁市武鸣区城厢镇城东小学,广西 南宁 530119
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学
语文
阅读
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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