优化课堂教学方法 促进小学英语阅读水平提升

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摘要 摘要:作为影响小学生综合素养的重要因素,小学英语阅读教学一直都是任课教师、学校开展教学研究的重中之重。而在课堂教学环节中,教学方法可谓是影响教学水平的重要因素之一。对此,本文将针对如何优化课堂教学方法、提高阅读教学水平进行深入的研究与分析。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)