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优化课堂教学方法 促进小学英语阅读水平提升
优化课堂教学方法 促进小学英语阅读水平提升
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摘要
摘要:作为影响小学生综合素养的重要因素,小学英语阅读教学一直都是任课教师、学校开展教学研究的重中之重。而在课堂教学环节中,教学方法可谓是影响教学水平的重要因素之一。对此,本文将针对如何优化课堂教学方法、提高阅读教学水平进行深入的研究与分析。
DOI
ldep9509j3/4945365
作者
毛锦华
机构地区
广州市增城区荔城街第二小学
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
教学方法
小学英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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