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基于小学语文课堂教学与多媒体技术的整合分析

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摘要摘要：现代多媒体技术迅速发展，为小学语文课堂教学带来了有利条件。小学语文教师将语文课堂教学与多媒体技术加以融合，确保教学方法与时俱进，为小学语文教学过程注入新鲜资源，助力语文学科教学收获预期效果。本文以语文教学与多媒体技术为切入点，立足小学语文课堂教学，积极探索其与多媒体技术的融合应用，以期为众多小学语文教育者带来参考意见。

DOI 54y029kmd0/4951304

作者万启昌

机构地区四川省泸州市叙永县白腊苗族乡中心校 646406

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词小学语文课堂教学多媒体技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）