摘要
摘要:游戏是在初中学生长期发展和发育成长过程中的具有举足轻重作用的娱乐活动。游戏的激烈竞争性较强,有趣的游戏可以迅速吸引初中生的眼球。在现代社会,学校的信息技术教学中,教师还可以利用游戏向学生介绍初中的信息技术知识,促进学生学习。本文主要分析了游戏化的教学在初中生阶段的信息技术教学中的应用意义,并且为初中信息技术教学中应用游戏化教学提供具体策略。它的宗旨就是更好地指导初中学生学习现代信息技术本领。形成系统的信息技术运作能力,培养信息技术思维方法。
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)