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诵读经典传承文明——小学生古诗文诵读兴趣和能力的有效培养策略分析

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摘要摘要：历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化；源远流长的精典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝。经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。通过多途径培养小学生诵读经典古诗文的兴趣、提高诵读经典古诗文的能力，让小学生从小就获得经典古诗文的基本修养与传统文化的熏陶，诵读中华经典，传承神州文明，让优秀的中华文化和民族精神在学生的心中生根、发芽、成长！

DOI wjvq9ox9d7/4957750

作者朱向敏

机构地区湖南省长沙市芙蓉区湖南农业大学子弟湖南省长沙市 410000

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学生古诗文诵读兴趣能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）