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2020年25期
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基于深度学习视角下的初中数学教学策略
基于深度学习视角下的初中数学教学策略
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摘要
摘要
DOI
n49plkpxjy/4961435
作者
邱杰
曹友成
机构地区
重庆八中宏帆初级中学 400000
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
初中数学 教学策略 深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年25期
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