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初中物理分组实验教学的研究

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摘要摘要：近年来，教育事业越来越受到重视，物理不仅是初中课程体系中较为重要的一门学科，它还和我们的生活息息相关，物理知识在现实生活中的很多领域都有着至关重要的作用。物理实验是物理教学中的重要组成部分，是影响物理教学质量的重要因素，是加强学生理解记忆的重要学习方式。在新课改的背景下，教育者越来越注重学生的综合发展，因此分组实验教学法就在物理教学中应运而生。本文就如何在初中物理课堂上合理应用分组实验教学进行了相应探讨。

DOI 7j6plv2rd0/4963690

作者周金明

机构地区山东省垦利实验中学山东省东营市 257500

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中物理分组实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）