首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年25期
>
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:英语这门学科在我国的课程设计中的比例是越来越重的,同时,随着时代的进步,信息技术的发展也是越来越完善的。越来越多的人也逐渐地使用了信息技术,无论是在各大职业中,还是在日常生活中。作为初中比较重要的学科之一——英语,也是离不开信息技术的支持。无论是在课程的教学方式上还是课程的设计理念上,都对英语这门学科带来了推动和改善。
DOI
2d3p8m8749/4969719
作者
费淑芳
机构地区
江西省南昌市青山湖区江安学校
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
英语学科
课堂教学
信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
耿显仓.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2021-03.
2
胡世珍.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2020-07.
3
吴修琼.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2021-03.
4
范海花.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2021-06.
5
牛绍兰.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2021-09.
6
陈荣华.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2021-11.
7
金敏丽.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2022-01.
8
田福英.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2022-04.
9
宋常玉.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2022-04.
10
韦春梅.
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2020年25期
相关推荐
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
探究信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
同分类资源
更多
[教育学]
论小学美术教学中培养学生动手能力的有效途径
[教育学]
国内教育新闻
[教育学]
教育新闻
[教育学]
构建小学数学高效课堂教学探究
[教育学]
不要重复
相关关键词
英语学科
课堂教学
信息技术
返回顶部