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互动式教学模式在小学高年级数学教学中的应用
互动式教学模式在小学高年级数学教学中的应用
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摘要
摘要:数学作为小学教育中一门重要的学科,不仅需要学生学习数学基础知识,同时具备一定知识应用能力。如何提升小学数学课堂的教学质量已经成为了许多小学数学教师亟需解决的问题。本文提出将互动教学模式应用到小学数学教学中,并基于教学理念、合作学习,互动形式三个方面的内容来论述相关的建议。
DOI
7dme9x8r4n/4969906
作者
陈竹香
机构地区
湖南省邵阳市新宁县金石镇焦家垅小学 湖南 邵阳 422700
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
互动教学
小学数学
教学理念
小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年25期
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