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生活化教学在小学数学中的应用分析

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摘要摘要：随着国家教育事业的不断改革，小学数学的教学模式也在发生不断变化。为了适应现代化教育的发展，传统教学模式已不再适用于当下的小学数学课堂。生活化教学是教师进行高效数学教学的有效手段，其旨在通过生活事物引发小学生的学习积极性，使小学生可以在熟悉的生活氛围里掌握其中包含的各种数学知识。因此，教师应及时革新自身的教学理念，利用多种生活化的教学方式，为小学生带来新颖且熟悉的学习感受，保障小学生数学成绩稳步提升的同时，促进小学生学习兴趣的培养。

DOI lj1pm3m2jv/4970868

作者陈玲

机构地区广汉市连山镇松林学校四川省德阳市618300

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学生数学生活化教师教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）