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实施高中化学生活化教学的有效途径

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摘要摘要：随着人们对于高中阶段的教育教学工作不断重视，对于高中化学教学工作也提出了高度的要求。高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段，在这一阶段下教师要对学生进行知识的充分储备教学，从而使学生能够掌握理论知识。同时，在这一阶段的教育教学工作中，教师要对学生进行能力的充分培养与提升，从而保证学生能够高效掌握知识的应用能力，促进学生的全面发展。在高中化学教学工作中，教师通过对学生进行教学方法的创新，能够高效完成教学目标，促进学生的学习与发展。在进行高中化学教学中，教师应用生活化教学对学生进行教学创新，能够促进学生知识的掌握与能力的提升。

DOI 3j7k00eqd1/4977105

作者周迎盛

机构地区云南省保山市腾冲市腾冲第一中学云南腾冲 679100

出处《中国教工》 2020年17期

关键词高中阶段高中化学生活化教学有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）