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《中国教师》
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2020年26期
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浅谈幼儿园小班分享意识的培养
浅谈幼儿园小班分享意识的培养
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摘要
摘要:小班幼儿因所处年龄的影响,并没有形成分享意识,因此往往会出现你跟他/她要其某样物品时,其的态度往往是拒绝的,分享行为在幼儿的成长过程中是很重要的,本文从其重要性出发,了解其分享意识的现状与影响因素。
DOI
54yek7r9j0/4984276
作者
赵
琦
机构地区
南昌市西湖幼儿园
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
幼儿
分享意识
教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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