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《教育学文摘》
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2020年26期
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小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略探讨
小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略探讨
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摘要
摘要:小学语文教学的进行应符合小学生的特点,结合学生的兴趣来创建积极的教学氛围,使学生能够在学习中更加专注积极,为了进一步提升教学的质量,应合理进行教学设计。通过对小学语文课堂中营造积极氛围的重要性进行阐述,分析小学语文课堂教学的现状,提出小学语文教学营造积极课堂氛围的策略,使教学能够发挥出更好的作用,为语文教学的进行提供良好的条件。
DOI
ojny6erl4r/4985161
作者
蔡楚霞
机构地区
惠来县东陇中心小学 广东揭阳 515226
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
小学语文教学
积极课堂氛围
营造策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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