摘要
摘要:教学改革思想更加重视素质教育思想的融入,因此在幼儿园的日常教学引导中应重视音乐模式的引入,要在音乐课堂教学中融入体验式教学策略,通过音乐体验式模式的落实,强化幼儿的整体创新思维和艺术修养思想。幼儿园践行音乐体验式教学方法会营造优秀的课堂互动氛围,也会让幼儿在日常学习中感受到乐趣,会深幼儿在音乐学习中的体会,通过课堂教学引导过程增强幼儿的综合学习成果,促进幼儿的全面成长。基于此,文章中主要分析了幼儿园音乐体验式教学模式的策略。
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)