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浅谈核心素养下小学英语分层教学研究

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摘要【摘要】在新课改深入推进的大环境中，学生的核心素养培养逐渐受到越来越多人的关注。而传统教学模式下学生未能关注学生核心素养的培养。分层教学引进小学英语教学中，主要是根据学生实际和学习需求进行分层次教学，能够让不同层次的学生实现最大程度的发展。本文先介绍了分层教学的内涵，后结合小学高年级英语教学案例，探讨了如何在核算素养培养条件喜爱展开小学英语分层教学，以期给小学高年级英语教师展开分层教学活动提供一些新思路。

DOI kd2y9qqkj6/4986262

作者谷炜

机构地区江苏省南京市石鼓路小学 210004

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词核心素养小学英语分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）