首页 > 《继续教育》 > 2020年5期 > 提升高职英语教学职业化的对策思考

提升高职英语教学职业化的对策思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国教育体制的不断改革，职业教育面临的挑战越来越大。为了提升职业教育质量，要积极培养优秀的职业化人才，并使人才能够具备扎实的专业技能。在高职英语教学中需要融入职业化特征，并结合企业对人才的要求，明确教学目标，在提高学生英语专业能力的同时，还要保证学生具备良好的职业素养。这样才能真正实现高职教育可持续发展。

DOI odwngr6ydk/4986656

作者桂晓琴

机构地区重庆工业职业技术学院 401120

出处《继续教育》 2020年5期

关键词高职英语教学职业化对策措施

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）