提升高职英语教学职业化的对策思考

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摘要摘要：随着社会的进步，人们对教育愈发看重，高职教育飞速发展，但在高职教育的英语教学中，仍然存在着许多问题，本文基于对现阶段高职英语教学所在的问题进行整理叙述，通过分析教学职业化的意义，并针对性地提出解决方法，从而为学生日后走上工作岗位，打下良好的基础，提升市场竞争力，以期为教学职业化提供一定的理论依据。

DOI 7j6myg0qd0/7190642

作者黄伟

机构地区黑龙江林业职业技术学院

出处《教学与研究》2023年6期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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