摘要
摘要:“金属晶体的原子堆积模型”是化学选修3第三章“金属晶体”的第二课时,本节主要介绍金属晶体中原子的堆积方式及其特点,是本章的重难点。由此知识衍生出的金属晶体晶胞体积、晶体密度、原子空间利用率的计算更是历年高考中的高频考点。在新高考背景下,应注重在教学环节设计中落实化学学科核心素养。这节课重点突出“模型认知与证据推理”的学科素养落地。另外,在课堂上建立真实的问题情境,设计合适的课堂活动,使学生沉浸在“体验式”的真实情境之中,创设学习体验环境,力求还原真实的探究路径。
出版日期
2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)