摘要
摘要:随着我国新课改的持续深入和发展,在语文教学中也不仅仅是教导学生各种知识,还需要培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。阅读教学作为中学语文教学中的重要部分,是学生进行语文知识学习的重要方法,对学生各种语文知识的积累和运用具有极大的促进作用,因此需要我们加强对语文教学的分析研究,结合学生的阅读能力,开展各种教学活动,引导学生进行自主阅读,促进学生阅读能力的提高。本文首先就核心素养目标对中学语文阅读教学的重要性进行分析,然后重点对核心素养下中学语文阅读教学的策略进行研究,以供大家参考。
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)