核心素养目标下的中学语文阅读教学研究

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摘要 摘要:随着新课程改革和质量教育的持续加深,课程教育价值的核心素养集中在整个课程教育过程中。因此,中学语文教师应基于实际的教学方法,基于实际情况,创新传统的教育概念,并最大程度地提高学生的学习兴趣,并促进学生的全面发展。
出处 《中小学教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)