核心素养目标下的小学语文阅读教学-中国期刊网

摘要摘要：阅读成为我们在生活中掌握各类基础知识的主要途径，也是教育领域的语文课程的主要内容。随着素质教育的不断深入推进，阅读变成了老师们训练学生语言基础素质的主要方法。在我国的教育思想里，老师们深受应试教育思想的干扰，许多老师没有重视阅读课堂的必要性，在课堂中对于读书类的问题也没有很关注，这也导致了孩子们的学习视野受到限制。下面我们提供的一些有效的阅读教学策略，仅供参考。