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新课程理念下高中生物高效课堂构建策略探究
新课程理念下高中生物高效课堂构建策略探究
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摘要
摘要:新的课程标准已经实施很长时间,各学段各学科的教学模式也发生了比较大的转变,开始由以往单纯的知识传授向提升学生效率、培养学生自主学习习惯转变。在这种教育大环境下,高中生物教师也应该积极革新教学观念,改变课堂教学方式,构建高效的生物课堂。基于此,本文首先分析了影响高中生物高效课堂构建的因素,然后探索了新课程理念下高中生物高效课堂的创建策略。以此来供相关人士交流参考。
DOI
lj10ee3r4v/4991368
作者
金霞
机构地区
灌云县第一中学
出处
《中国教工》
2020年21期
关键词
新课程理念
高中生物
高效课堂
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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