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巧用微课，提升小学信息技术教学有效性

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，教育的变革导致微课已经成为教育中的重要资源，并且在未来，微课也具有非常广阔的教育前景。应用微课能够促进学生自主学习，为学生打造出一个有效的学习框架。而作为21世纪的小学生，掌握基本的信息技术非常重要，对于学生的学习和生活能够带来很多益处和帮助，目前在信息技术课堂中依然存在着一些教学问题，因此需要巧用微课，提高小学信息技术学习的质量。

DOI 3j7kmolvd1/4992377

作者刘芳园

机构地区乌鲁木齐市第五小学 830000

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词微课小学信息技术探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）