首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年27期
>
基于核心素养的高中数学分层教学
基于核心素养的高中数学分层教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:基于核心素养指导下的高中数学教学过程中,教师应当将工作的重点放在培养学生良好的学习习惯和培养学生的学习兴趣上。同时,教师还需要兼顾学生的创新能力、逻辑思维能力、解决问题的能力等。在教师的课堂教学和学生的学习过程中,逻辑思维能力、独立思考能力、创新能力等都是教师和学生必须具备的能力素养。
DOI
lde8zpn9d3/4998765
作者
赵万山
机构地区
湖北省潜江中学 湖北省潜江市 433100
出处
《教学与研究》
2020年27期
关键词
核心素养
高中数学
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐宁.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2020-12.
2
曾志远.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2021-03.
3
郭利芳.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2021-01.
4
尤芳.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2021-06.
5
刘扬.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2021-01.
6
朱传秀.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2020-12.
7
龙波.
基于核心素养的高中数学分层教学
.教育学,2021-01.
8
柴宗强.
基于核心素养的高中数学分层教学探究
.教育学,2020-11.
9
李相昌.
基于核心素养的高中数学分层教学探究
.教育学,2020-10.
10
褚春园.
基于核心素养的高中数学分层教学探究
.教育学,2021-04.
来源期刊
教学与研究
2020年27期
相关推荐
基于核心素养的高中数学分层教学探究
基于核心素养的高中数学分层教学探讨
基于核心素养的高中数学分层教学探究
基于核心素养的高中数学分层教学探究
基于核心素养的高中数学分层教学探究
同分类资源
更多
[教育学]
新课程小学数学对话教学的策略探究
[教育学]
用多样化的手段优化中小学信息技术课堂教学
[教育学]
初三下册模块十Unit 3 随堂检测
[教育学]
法国素质教育催生文化大国
[教育学]
友善如露泽花
相关关键词
核心素养
高中数学
分层教学
返回顶部