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混合式教学模式在基础护理教学中的实施对策

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摘要摘要：混合式教学方式是一种全新教学模式，其主要是通过线上、线下的有效结合，实现教学上的优势互补，以此保证能够更加有效的提升教学质量和效率。在实际的教学中，教师需要将混合教学的优势充分发挥出来，增强学生的学习兴趣，促使学生能够更加积极、有效的开展基础护理知识学习，提升学习质量和学习效率。

DOI 0dpmo53od2/5001745

作者张巍

机构地区通辽职业学院，护理系内蒙古通辽市 028000

出处《健康忠告》 2020年24期

关键词混合式教学模式基础护理

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2021年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康忠告

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