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小学二年级数学兴趣培养教学实践

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摘要摘要：数学这门课相对于其它课来说比较枯燥，学生们对其学习的兴趣不是很高。小学二年级的学生，由于年龄段的原因，注意力十分容易分散，遇到问题也是不爱思考，对数学学习更是没有多大的兴趣。针对以上问题，在日常教学中，总结出培养学生数学学习兴趣的一些教学方法，将学生的数学学习知识与学生的兴趣结合起来，促进学生的数学学习。

DOI 6jrwlvxx45/5005039

作者周恩

机构地区毛坝镇新华小学 445400

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学二年级数学兴趣培养教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）