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《中国教师》
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2020年28期
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初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
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摘要
摘要：物理学科教学需要师生互相配合、共同完成，这也能有效培养学生良好的学习习惯，对提升学生的核心素养具有重要的意义。物理学科是一门实践性很强的科目，教师应积极采取多样化的教学方法，调动学生的学习主动性，如此才能达到提高课堂教学效率的目的，极大地激发学生的学习热情，提升课堂教学质量，实现构建高效课堂的目标。
DOI
34go1mn0d9/5005379
作者
张艳林
机构地区
重庆市兼善中学蔡家校区，400707
出处
《中国教师》
2020年28期
关键词
初中物理
高效课堂
解决对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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