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初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

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摘要摘要：在现代化的教育环境下，人们对于学生的教育越发重视。而初中生的物理教学的目的是多样化的，不仅仅是对于书本概念知识的掌握，对于题目的解答，更主要的是锻炼学生思维的敏捷性，能够在日常的学习中发挥自己的主观能动性。但是根据现有的初中物理教学案例来看，学生的物理学习很大程度上没有达到预期的效果。很多学生对于这门学科没有学习积极性，自己动手解决问题的能力较差。本文根据现有的初中物理教学状况提出相应的解决措施，在一定程度上改善物理教学的现状。

DOI 3j7knlpvd1/5257505

作者吴成军

机构地区四川省江油市华丰初级中学校 621700

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词初中物理课堂教学改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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