浅谈赏识教育在小学班级管理中的积极作用

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摘要 摘要:赏识教育是一门艺术,是一门独特的班级管理方法,它能够将赏识与教育合二为一,弱化教育的强制性,提升赏识的激励性。它的出现改变了小学班级管理的模式,且减少了班级管理的矛盾,在班级管理中具有积极作用。文章也将深入分析赏识教育在小学班级管理中的积极作用,探析赏识教育在小学班级管理中有效应用策略,以供参考。
出处 《中国教师》 2020年28期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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