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浅谈生命教育在初中《道德与法治》教学中的引导与渗透

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摘要摘要：生命教育在初中道德与法治教学中的落实，要渗透到教学设计、教学过程与教学实践中，把学生生命教育意识形成、生命教育知识获得与生命教育实践体验有机地融为一体，才能使生命教育真正契机政治学科要求、教材编排原则、教学实施动机等，从而为培养全面发展的人之目标服务。

DOI 3j7kxoqgd1/5006253

作者陈丽儿

机构地区福建省福鼎市第六中学福建福鼎 355200

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词生命教育道德与法治初中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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