让议题式教学成为活化高中思想政治课的动力

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摘要 摘要:高中阶段,学生正处于成长的关键时期。在学业上,他们即将走向高校,或者有一部分要走向社会,理应在精神状态、思想观念上有所准备;在年龄上,他们即将走向成年,身心发展都要进入一个新的阶段。在这样一个关键的时期,对学生进行思想政治教育工作也就变得十分重要。我们要做好思想政治教育引领,让高中生能够顺利实现年龄、心态、价值理念、思想观念的蜕变升华,以更好的状态迎接新的时代。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对让议题式教学成为活化高中思想政治课的动力提出了一些建议,仅供参考。
出处 《中国教师》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)