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让议题式教学成为活化思想政治课的动力
让议题式教学成为活化思想政治课的动力
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摘要
摘要:为了确保高中思想政治课的课堂上气氛更为活泼,也是为了培养和提高学生的思维能力,教室就应该要针对教学方法和模式进行创新。教室可以把议题导入到思想政治课堂之中,通过指引学生进行探讨,实现课堂教学模式的转变。该文主要强调议题式教学进行探究,讲述了在高中课堂之中使用议题式教学方式方法可能存在的问题,并且提出相对的对策。
DOI
54kx5eyejk/5141133
作者
许丽仙
机构地区
浙江省开化县华埠中学 324302
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
议题式教学 思想政治课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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