提升政治课教育价值的策略分析

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摘要 【摘要】当前,我国仍处于社会转型期,学生生活在多元化的意识形态背景下,现代与传统、社会主义与资本主义、现实世界与虚拟世界等多种价值观念变汇融合。教师要进行有效的价值引导,运用丰富的情感、教学艺术和教育智慧等提升政治课的教育价值,促进学生的人格完善和精神发展。
出处 《教学与研究》 2020年30期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)