简介：摘要：在我国发展的过程当中，传统文化始终备受关注，把中华优秀传统文化教育和高中德育教学做彼此融合，是传承我国传统文化并提升德育教学成效的有效措施。传统文化的教育和高中德育教学彼此结合的关键就是找出其和其他课程融合的点，和德育课程教学的彼此融合可以学校实践、校外实践及其网络实践这些渠道实现。借助和学校物质环境、媒体环境和人际关系的彼此融合，能够让传统文化和德育教学做有效的融合。本篇文章高中德育教学当中怎样引进优秀传统文化进行研究，并提出一些有效的措施，希望可以大家带来帮助。

简介：摘要:自新课改以来，德育工作已经成为当代教育的重要内容，随着新媒体时代的到来，各种新兴的社会思潮开始出现在学校领域，使得学生开始接触到更多的思想内容，这对于德育工作而言带来了一定的挑战。因此分析新媒体时代背景之下班级德育教育的有效策略具有现实意义。

简介：摘要：随着新课改的不断实施，教师应该深刻认识到高中阶段除了书本知识的传授之外，对学生的德育教育也十分重要。尤其对班主任来说，应该适当对学生进行德育教育，让学生能够健康快乐地成长和学习。所以，作为高中教学的重要参与者、执行者以及班级活动的管理者，必须承担起德育落实的工作，使学生得到高质量的德育培养，同时对学生的行为进行规范。基于此，文章简要探讨了高中班主任管理中德育的渗透策略，以供参考。

简介：【摘 要】在应试教育教学观念的影响下,现代化的政治课堂中以给学生灌输知识,提升学生的学习成绩为主,忽略了对学生的德育教学,不利于学生的全面发展。在先现代化的政治课堂中,教师要重视对学生的德育教学,从自身出发严于律己,为学生树立榜样,还要开展实践性的教学活动,让学生在实践中体会优质的道德观念，有效提升政治课堂中德育教学的效率。

简介：摘要：在素质教育的今天，各个学校、各个学科都在推动德育教育，开展各式各样关于德育教育的实践活动。高中生已经具备独立的人格和思想意识，在他们的思想中需要的是引导，而不是强行压制、刻意规划，在政治课堂上看似乏味枯燥的知识内容，实际上关键在于教学的方式方法，教师要创新思路、创新理念、创新模式，在政治课上开展德育教育体现知识的衔接性，培养学生高尚的思想品质和道德风范，还能够有助于学生身心健康的全面成长。

简介：      【摘 要】中学思想政治课程的任务在于促进学生形成思想政治学科核心素养，课程评价应基于思想政治学科核心素养的提升。要通过评价体系的改革提高课堂教学实效性，改进教学效果，以培养和提升学生思想政治学科核心素养为目的，综合运用思想政治学科教学评价优化教学生态。

简介：    【摘 要】思想政治学科既是一门传播马克思主义理论观点的学科，一门培养学生良好思想道德的学科，也是一门引导学生形成哲学的思维方式，提高学生社会能力的学科，一门启迪学生心灵的学科。高中《思想政治课程标准》中指明：思想政治学科核心素养，是学生通过高中思想政治课的学习，获得具有学科特点的学业成就，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。将核心素养理念融入高中思想政治教学中，有利于形成正确的思想道德品质和法治观念，培养学生正确的人生观、世界观、价值观。本文将在核心素养下对高中思想政治学科教学策略展开探讨。

简介：【摘要】当前，我国仍处于社会转型期，学生生活在多元化的意识形态背景下，现代与传统、社会主义与资本主义、现实世界与虚拟世界等多种价值观念变汇融合。教师要进行有效的价值引导，运用丰富的情感、教学艺术和教育智慧等提升政治课的教育价值，促进学生的人格完善和精神发展。

简介：