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小学英语不同角色扮演方法的应用

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摘要摘要：在小学英语课堂教学中，教师运用角色扮演的方式进行教学，从而使学生在角色扮演过程中掌握英语知识，促进学生对英语学习内容的理解。本文主要从模仿型角色扮演、表演型角色扮演、对话型角色扮演、创造型角色扮演等不同的扮演方法在小学英语课堂中的应用进行分析和讨论。

DOI 54yev5qkj0/5022552

作者郭雯雯

机构地区山东省莱州市朱桥镇中心小学 261400

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词小学英语角色扮演应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）