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小学古诗词教学中如何让学生与诗人共情

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摘要摘要：在古诗词学习中，学生不仅要做到会读、会背、会默写，还要理解诗词内涵，把握诗人的意图。而要想做到这一步，最有效的方式就是让学生与诗人共情，当学生产生和诗人同样的情绪和感情，自然能够透彻理解诗词含义。所以，在小学语文古诗词教学中，教师要通过有效的手段引导学生和诗人共情，从而促进学生诗词素养的发展。

DOI wjvoz72947/5022574

作者陈琴

机构地区湖南省邵阳市隆回县羊古坳镇中团完全小学 422200

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词小学语文古诗词共情诗词素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）