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小学古诗词教学中如何让学生与诗人共情
小学古诗词教学中如何让学生与诗人共情
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摘要
摘要:在古诗词学习中,学生不仅要做到会读、会背、会默写,还要理解诗词内涵,把握诗人的意图。而要想做到这一步,最有效的方式就是让学生与诗人共情,当学生产生和诗人同样的情绪和感情,自然能够透彻理解诗词含义。所以,在小学语文古诗词教学中,教师要通过有效的手段引导学生和诗人共情,从而促进学生诗词素养的发展。
DOI
wjvoz72947/5022574
作者
陈琴
机构地区
湖南省邵阳市隆回县羊古坳镇中团完全小学 422200
出处
《中小学教育》
2020年16期
关键词
小学语文
古诗词
共情
诗词素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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