首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2020年19期
>
初中英语课堂教学小组合作有效模式构建研究
初中英语课堂教学小组合作有效模式构建研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:初中英语是初中阶段的重要科目。随着教学改革的开展,大部分教师都在不断探索能够提升课堂教学效果的方式。新课改提倡教师在教学中采用“自主、合作、探究”的教学模式,凸显学生在课堂上的主体地位。因此,教师在教学中要合理的组织学生进行小组合作,从而构建高效的初中英语课堂。
DOI
7j6wgrxr40/5024290
作者
曾娟
机构地区
湖南省衡阳市船山实验中学 421001
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
小组合作
初中英语
高效课堂
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
曾娟.
初中英语课堂教学小组合作有效模式构建研究
.教育学,2021-03.
2
杨欢欢.
巧用小组合作开展初中英语课堂教学
.教育学,2021-04.
3
罗正蓉.
巧用小组合作 优化初中英语课堂教学
.教育学,2020-01.
4
曹术清.
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学
.教育学,2021-07.
5
刘婷婷.
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学
.教育学,2021-04.
6
戴玉红.
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学
.教育学,2021-04.
7
汪琴.
巧用小组合作优化初中英语课堂教学
.教育学,2021-01.
8
梁丽娟.
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学
.教育学,2022-03.
9
严志值.
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学
.教育学,2021-05.
10
杨碧英.
巧用小组合作优化初中英语课堂教学的研究
.教育学,2023-11.
来源期刊
中国教工
2020年19期
相关推荐
浅谈初中英语课堂教学中小组合作问题
初中英语课堂小组合作效率的研究
小组合作探究模式在初中英语课堂教学中的实施
巧用小组合作优化初中英语课堂教学的有效途径
巧用小组合作优化初中英语课堂教学的有效途径
同分类资源
更多
[教育学]
英语语音教学:问题、建议及技巧
[教育学]
泪湿青衫为哪般?——读白居易《琵琶行》
[教育学]
浅谈高中数学教学中的反思
[教育学]
浅析《牡丹亭》的细节描写
[教育学]
关于新时代高职英语教育跨文化交际能力培养的思考
相关关键词
小组合作
初中英语
高效课堂
构建策略
返回顶部