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分层递进教学法在初中英语教学中的运用
分层递进教学法在初中英语教学中的运用
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摘要
摘要：研究分层递进教学方法在初中英语教学中的运用策略，通过对学生实行动态化的分层英语教学，针对不同层次学生制定英语学习目标，同时，进行分层次的英语课堂教学设计，做到对每一个学生实际发展所需的全面关注，实现初中英语教学质量与效率的提升。
DOI
zdlv5yp84l/5028016
作者
蒋阳芳
机构地区
湖北省荆州市监利市大垸流港初级中学 433321
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
分层递进教学，初中英语，教学运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2020年30期
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