摘要
摘要:随着教育教学改革的进一步深入,初中英语教学的方式也发生了一定的变化,相较于以往单一的教学方式,当前英语教学所运用的方法更加多样化。分层教学法作为初中英语教学中一种常见的方法,其主要是根据学生的学习能力、学习基础、个性特点以及心理特征等多方面因素进行分层,并针对不同层次的学生设置不同的教学目标,选择合适的教学方式,进而满足不同层次学生的英语学习需求,保证每一个学生都能获得英语水平的提高。鉴于此,本文就简单探析了在初中英语教学中分层教学法的运用,希望可以为广大教育工作者提供参考借鉴。
出版日期
2022年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)