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小学中段语文的有效阅读教学策略探究
小学中段语文的有效阅读教学策略探究
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摘要
摘要:在新课标理念下,加快了小学语文教学改革,其中阅读是重点所在,为了进一步提升课堂教学水平,要开展有效性策略研究。认真分析学生自身特点,积极创新教学方式,不断优化学习效果。文章先介绍小学中段语文加强阅读教学的重要意义,再分析目前教学现状,最后提出有效实施策略,不断提高学生阅读学习能力。
DOI
rj88o6k9j0/5029210
作者
冯明义
机构地区
海口市海瑞学校
出处
《中国教师》
2020年30期
关键词
小学语文
阅读教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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