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传承“楚怡”职教精神助推教学能力提升——以钳工实习教学为例
传承“楚怡”职教精神助推教学能力提升——以钳工实习教学为例
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摘要
未填写
DOI
ojz6p97ed5/5030322
作者
刘立波
机构地区
新化县楚怡工业学校
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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