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依托节日之窗，叩开实践之门

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摘要摘要：小学阶段是学生建立良好学习基础和培养道德观念的重要时期，大力开展综合实践活动对于促进学生的全面发展具有重要意义。因此，在日常的教学活动中，教师要根据实际情况不断调整教学方式，重视对综合实践活动的开展，引导学生在实践中获得知识的同时树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生的健康成长和全面发展。

DOI pd5ge3emj7/5037795

作者徐炎梅

机构地区萧山区银河实验小学，浙江杭州 311202

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学阶段综合实践活动传统节日

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）