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蓄足阅读之水叩开写作之门

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摘要摘要：作文难！这恐怕是不少老师学生的共同“心声”。老师怵头作文，斧神费时效率低；学生害怕作文，谈写色变无奈何。这已是一种普遍现象，即“愁笔”。俗话说得好“巧妇难为无米之炊”，这句话非常形象地道出了学生发愁作文的主要症结所在。只有让学生“劳于读书”才能“逸于作文”，只有“蓄足阅读之水”，才能“叩开写作之门”。

DOI rdxvvx594l/4840249

作者叶青

机构地区安徽省池州市东至县至德小学 247200

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词素材积累宽松氛围生活题材自主空间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2020年18期

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