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小学语文高年级阅读教学优化设计分析
小学语文高年级阅读教学优化设计分析
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摘要
摘要:在小学语文教学中,阅读是非常关键的组成部分。教师需要选择与之对应的教育方式,以发展学生的语文学习能力和运动水平为终极目标,灵活运用多种阅读教学方法和策略,确保阅读教学的优化设计。
DOI
lde8rxr9d3/5038389
作者
陈小丽
机构地区
福建省泉州市泉港区驿坂小学
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学语文
高年级
阅读教学
优化设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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