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浅谈核心素养背景下的小学数学作业设计策略
浅谈核心素养背景下的小学数学作业设计策略
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摘要
摘要:培养学科核心素养是教育体制改革的主要方向,旨在让教师以此为教学目标转化传统教学模式,改善课堂教学质量,提升教学水平。提高小学数学作业设计的有效性需要教师全面审视教学内容,结合学生的学习诉求,配合其学习需要,为学生打造更加良好的学习环境。
DOI
wjvoxp3n47/5038674
作者
肖云芳
机构地区
湖北省荆州市江陵县六合垸管理区初级中学小学部 434107
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
浅谈 核心素养背景下 小学数学 作业设计 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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